为提升我区小学英语教师的专业素养，深化对课程标准和教材的理解，促进校际教学经验交流，罗庄区教育科学研究与发展中心于2026年3月6日在临沂第五实验小学本部校区成功举办了“小学英语寒假大讲堂”活动。罗庄区小学教研室徐静主任和全区各小学的全体英语教师参加了此次培训，活动取得了圆满成功。

                                                         （徐静主任和全体英语老师一起听课）

      本次活动议程紧凑、内容充实，涵盖了课程解读、教材深研和读书分享三大模块，既有课堂实践的引领，又有理论阅读的提升。

1.   课程纲要引领，明确教学方向

     活动伊始，由临沂第五实验小学王珊珊老师带来《三年级下册课程纲要分享课》。学期课程纲要是教师的教学规划图，明明白白的教。学生也需要学习地图，明明白白的学。王老师这节课是小学英语课堂全新的尝试，是一次成功的破冰之旅。王老师从课程目标、内容框架、实施建议及评价标准等方面进行了系统梳理，站在儿童立场和整本书的视角，和学生一起开启这段美好的旅程，变要我学到我要学，让学生真正的做到了“心中有数”、“眼中有光”！

（王珊珊老师执教三年级下册课程纲要分享课）

       2. 教参研读讲座，夯实教学根基

       在“教参研读”环节，路文斐、何玉康、王永兰三位老师结合教学实际，对教材及教学参考书的使用进行了深度剖析。她们不仅解读了教材的编写意图，还分享了如何创造性地使用教参进行教学设计，为老师们提供了可借鉴、可操作的教学策略，现场研讨氛围浓厚。

       何永康老师对教–学–评一致性背景下的四下教参进行了深刻解读。他巧妙地将教–学–评一致性与教参内容相结合，给我们打开了新的教参解读思路，也为我们的教学实践提供了行之有效的教学方法。

（何玉康老师做教参研读培训）

       王永兰老师在读教参、使用教材、践行课标的过程中从What？How？Why？三个维度深入思考，从读懂到应用，从读透到改进，王老师将书中的教学理论与教学实际相结合，不断细化、优化自己的教学。

                         （王永兰老师做教参研读培训）

       路文斐老师从研读教师用书的必要性、研读策略、教师用书到教学设计的转化实操建议等方面进行了详细的阐述。路老师的分享让我们深刻体会到锚定教师用书才能更加精准把握教育方向，在教学过程中我们务必要做到学深、悟透、用活教师用书。

                                   （路文斐老师做教参研读培训）

      3.  读书分享交流，涵养教育智慧

       闫明雨和徐滢滢两位老师结合自己的阅读经历，进行了精彩的读书分享。她们将书中的教育理论与日常教学实践相结合，畅谈阅读对个人专业成长的影响，引发了在场教师的共鸣与思考，展现了英语教师团队乐学善思的精神风貌。

        闫明雨老师通过目标引领、任务落地、活动赋能、三者合一，促进教学的长足发展。闫老师坚守立足学生成长，拨动学生学习潜力之弦，让每个孩子绽放光芒的教育初心，从“教”到“学”，从“学会”到“会学”的教学行为，实现知识的再建构的教学转变值得在座的每位老师学习。

                                         （闫明雨老师做读书分享）

       徐滢滢老师分享了《基于学生核心素养的英语学科能力研究》一书。她以核心素养为钥，开启小学英语教学的新境界。书可以为我们提供写教案的灵感；书可以解开课堂中的困惑。书可以让教学方法鲜活，让学生素养扎根，让教育之路越走越宽阔！

                                  （徐滢滢老师做读书分享）

       刘静校长针对王珊珊老师的课程纲要分享课进行了精彩点评。首先她从课程的视角和教学视角为我们详细讲解了课程纲要课的必要性和重要性。她认为王老师这节课最大的亮点是可见目标、可见内容、可见实施并且这几个要素一次性地做到了呈现和结构化的处理。最后刘老师指出课程纲要课是学生的学习的规画图，但是也不仅仅是学生的学习规划图。它更应该被形容成我们师生共同进行利益见证的一个过程，我们要和学生一起站在活动的立场，以整本书的事业，和学生一起开启这一段精彩的之旅，做到心中有数，念中有光。

                          （刘静校长做课例点评）

               （胡艳芝副校长认真聆听记录）

      4.   总结提炼提升，凝聚发展共识

       徐静主任对本次大讲堂进行了全面总结。她高度肯定了各位主讲教师的精心准备和精彩呈现，并勉励全体英语教师将今天的所学所悟应用到实际教学中，深耕课堂，潜心教研，不断提升自身的专业素养和教学水平。

                          （徐静主任做总结发言）

                                （老师们认真记录）

       本次寒假大讲堂活动，为全区小学英语教师提供了一个高层次的学习交流平台。参会教师纷纷表示，活动内容贴近教学实际，针对性强，既有理论高度，又有实践深度。通过学习，大家对下册教材的理解更加透彻，对新学期的教学工作思路更加清晰，信心也更加充足。

      写在最后：惊蛰将至，春意已萌3月6日，农历惊蛰第一日。民间有云：“惊蛰至，雷声起，万物长。”  

       这场寒假大讲堂，恰如一声惊雷，唤醒了沉睡一冬的土地，也唤醒了罗庄小英人心中那份对教育的热忱与追求。三个半小时的沉浸与思考，400余人的共鸣与碰撞，终将在新学期化为课堂上的生动实践。

         聚势，方能行远；  深耕，方能叶茂；生长，终成栋梁。(王慧慧   胡蕾蕾)