为备战罗庄区综合实践活动、劳动优质课评选，落实《义务教育劳动课程标准》，临沂第五实验小学于9月12日下午开展劳动学科校内优质课评比活动。付丛老师执教劳动课《巧剪小团花》，王丹凤老师执教综合实践课《慧心娃“慧”理财》，两节课立足“做中学、学中做”，从传统手工技艺、生活财商教育两个方向，呈现出扎实生动的两门不同学科的课堂样态。

巧手剪团花 非遗润童心

      付丛老师执教《巧剪小团花》，带领六年级七班学生邂逅非遗剪纸艺术。课堂从经典团花作品赏析导入，引导学生观察对子团花、菊花团花的纹样，解读团花承载的吉祥美好的文化寓意。

       本节课把实操技能作为核心，细致讲解折、画、剪、展完整流程，重点示范对边四折法，强调折纸四角对齐，针对花纹连接处容易剪断的课堂难点，一步步演示操作要点。课堂上设置探究问题，启发学生思考团花不散开的小技巧。

     实践环节，学生拿起彩纸剪刀动手创作，教师着重进行劳动安全教育，提醒学生安全使用剪刀，及时整理桌面纸屑。教师巡回指导，帮扶动手能力薄弱的学生。学生完成团花作品后，将剪纸作品装饰灯笼，实现作品创意运用。课堂将动手实践与传统文化传承融为一体，学生在折剪之间感受传统非遗的魅力，提升劳动动手能力与审美素养。

慧心理财 争做生活小管家

    王丹凤老师带来《慧心娃“慧”理财》，聚焦日常生活——财商教育，带领六14班的同学树立科学的消费观念。课堂以调查问卷开启学习，引出零花钱“三分法”理财概念：储蓄金30%、消费金60%、爱心金10%。

      课堂贴近学生真实生活，引导学生分清“需要”和“想要”，学会区分必需品与非必需品，学习制定合理的消费计划。学生组建理财小组，练习记录收支账本，开展模拟理财实践，尝试自主分配零花钱，学会理性消费、适度关爱他人。

       整节课立足真实生活情境，把理财观念融入生活，引导学生正确看待金钱，懂得合理规划、勤俭节约，在综合实践课堂中培养学生生活自理能力与责任意识。

      劳动砺心智，实践促成长。本次校内优质课评比，两位教师紧扣劳动、综合实践课程要求，一节传承传统技艺，一节聚焦生活技能，充分体现两种课堂真动手、真实践的特点，为全校劳动、综合实践教师搭建互学互鉴的教研平台。我校将继续深耕劳动和综合实践课堂，让劳动、综合实践教育真正落地生根，促进学生全面健康发展。（王慧慧）